主题背景下的区角活动和户外研学以2A《顽皮动物》为例

林子盟教授、中国台湾陈俐卉老师、李艳老师同台，谈“主题背景下的户外活动”

1、户外教学不是“带出去玩”，主题怎么真正落到户外？

2、以2A第四主题《顽皮动物》一个主题怎么发展出”区角活动和户外教学？

3、第四主题“研学”实操：行前、行中、行后，一步都不落。

4、主题背景下的区角活动：孩子带着问题进区角，区角活动怎么发展孩子？

5、户外＋区角一条线，孩子的发展不断片。